参加警示教育活动感悟

  

按照单位统一部署，我有幸参观了党风廉政警示教育基地，基地以“法治文化、廉政文化、红色文化”为核心内容，主题墙壁雕刻“岁寒三友”竹简为主体，主题是“清风廉韵、法治千秋”。进入基地中央的法鼎造型，寓意依法治国，法治反腐，时刻提醒我们作为人民的公仆应该一言九鼎，正直廉洁。可以说，这是一次震撼心灵、发人深省的体验，让我感触颇深，收获良多。

一、让警醒警示融入我们的工作生活日常

警示教育，不仅仅是单次的活动，而应成为我们日常生活中的常态。通过持续不断的警示教育，我们可以时刻保持清醒的头脑，认识到违法违纪的严重性和危害性。一是要在日常中防微杜渐。通过参观发现，许多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。二是要在日常中警钟长鸣。近年来，由于党员干部人员结构多元化，社会环境多样化的影响，对领导干部开展警示教育将越来越困难，因此在工作日常中开展警示教育显得尤为重要。因此我们要借助新媒体、新事物顺势而为，以当下干部群众喜闻乐见的方式来进行活动的开展，力争达到警示教育的最佳效果，让他们感受到警钟时刻在身边，自觉“吾日三省吾身”。三是要在日常中教育管理。在日常工作中，我们应该将警示教育融入日常管理和培训中，定期组织员工学习法律法规、规章制度，了解违法违纪的后果和危害。同时，我们还应该加强监督检查，对发现的违法违纪行为及时予以查处和纠正，让全体员工都能够深刻认识到违法违纪的严重性，从而自觉遵守规章制度，维护单位和个人的良好形象。

二、以“案中人”点醒“梦中人”是最佳警示方式

警示教育基地中的案例，是鲜活的教材，它们以真实的故事、生动的画面和深刻的分析，让我们深刻认识到违法违纪的严重性和危害性。这些案例中的主人公，或许曾是我们身边的同事、朋友或亲人，他们的经历让我们深感震撼和警醒。一方面，现实教训、身边案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。从定期召开警示教育大会，通报典型案例，消除“猎奇心理”“看客心态”；到汇编违纪违法领导干部忏悔录，用足用好反面典型“活教材”，深度透视“破纪”“破法”的心路历程；再到走进高墙，在身临其境的触摸中听忏悔、剖心路，形成“大喝一声、猛击一掌”的震慑……我们要用身边人、身边案说纪释法，着力提升警示教育的针对性、启发性和实效性，促使党员、干部把“眼前的教训”转化为“心里的敬畏”，产生查处一案、警示一片、教育一方的良好效果。另一方面，在开展警示教育时，我们要针对受众对象进行“定制式”教育。首先要针对受众对象的身份来开展警示教育。针对村社干部、乡镇干部、县级部门干部等不同身份的干部开展的警示教育要有所侧重，只有以身边事教育身边人才能让党员干部防微杜渐、警钟长鸣；其次要根据受众对象的岗位来开展警示教育，让同岗位的警示教育案例现身说法，更能让受众对象以人以案为鉴，常思律己之心。

三、遵规守纪要以“学”为先并落实在行动上

遵规守纪是每个公民的基本义务，也是单位和个人发展的重要保障。在警示教育基地的参观过程中，我深刻认识到遵规守纪的重要性。那么，如何更好地遵规守纪呢？首先，我们要准确把握全面加强党的纪律建设的新部署新要求，切实增强学习贯彻《条例》的政治自觉、思想自觉和行动自觉。通过加强学习，了解法律法规和规章制度的内容和要求。只有掌握了这些规定，我们才能明确自己的权利和义务，做到心中有数、行有所依。其次，我们要树立牢固的纪律观，明确自己的责任和使命。要把从严从实的要求贯穿学习贯彻始终，紧扣党的“六大纪律”，按照“四个摆进去”要求，认真对照《条例》检视差距，加强自我约束，提高免疫能力，做到心中有责、心中有戒、心中有止。最后，对纪律规矩的学习最终还是落实到行动中来，我们必须坚持把党纪学习教育融入日常、抓在经常，做到在学习和掌握纪律上求实效、在维护和遵守纪律上见行动，切实把党纪学习教育激发的动力转化为推动高质量发展的实绩。