坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等融合推进,引导全校党组织和党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,着力推动主题教育走深走实
w根据巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作新情况、新变化、新问题,调整、优化工作思路,逐步实现由脱贫攻坚向全面推进乡村振兴平稳过渡,确保政策连续性。
w以发展社区、农村老年教育为重点,充分发挥老年学校作用,推动老年教育融入社会治理,共享党群服务中心、乡村文化活动中心、农家书屋、文化礼堂等教育文化资源,加强部门联动,提高图书馆、科技馆等各类公共设施面向
w基层党建理论和实践经验几乎是一片空白,“工欲善其事,必先利其器”,因此要不断向同事请教,勤于学习、勇于实践、敏于思考,不断培养组工思维,提升党建素养,争做组织工作的行家里手。
w牢牢抓住了总要求,并紧密围绕目标任务进行了规划、组织和实施。我们努力推动x员干部将焕发出的学习和工作热情转化为攻坚克难、干事创业的巨大动力。
w围绕“不担当、不作为、不落实、慢作为、乱作为”“慵懒散漫虚浮粗”等作风顽疾,在乡村振兴、招商引资、人居环境整治、项目建设、产业发展、党建工作等重点工作推进中把“三不一慢一乱”整治专项行动落实情况作为监
w应急救援队伍应急处置水平有待进一步提高,专业培训工作需进一步加强,各种应急设备还无法达到当前应急工作的要求。
w严格落实“四个不摘”要求,保持脱贫攻坚政策总体稳定,继续对脱贫享受政策人口进行帮扶,巩固“两不愁三保障”及饮水安全工作成果,确保脱贫户稳定脱贫不返贫。持续不断健全控辍保学工作机制,落实好分类资助参保政
w县教育局将把专项整治工作纳入作风建设的重要内容,作为学校考核的一项重要指标。
w坚持把调查研究作为“第一课题”,制定公司领导班子调研方案,围绕提升公司高质量发展水平、项目安全、提升服务品质等方面存在的问题、短板和不足,拟定了6个方面调研方向。
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