学习教育
在理论学习中心组党内法规专题研讨交流会上的发言
2024-11-26既追究直接责任，也追究相关领导责任。只有全面强化党内法规制度执行监督机制，才能从根本上避免执规主体责任缺失、监督责任主体缺位，党内法规执行宽松软等问题。
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在接警调度岗位培训班上交流心得体会
2024-11-26充分发挥自身应急值守优势，采取人工搜索和网络自动监测等方式，延伸拓展舆情监控触角，及时监控发现网络突发舆情。
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在教育系统主题教育专题读书班上的研讨交流发言
2024-11-26加快构建系统完备、科学规范、运行高效的引育留用机制，完善全过程全方位全要素服务体系，打造人才发展体制机制改革新优势。
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在经济工作会议上的交流发言：发展农业保险，助推农业强市建设（金融资源支持“三农”发展）
2024-11-25规范查勘理赔，按要求收集无害化处理单、出具保单测损报告等，持续提升管理规范化水平。
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在基层党建工作会议上的交流发言：坚持“五个融入”，深化思想政治建设
2024-11-25让廉洁文化更加贴近实际、贴近员工、贴近工作，不断彰显清廉之美、放大清廉之效、形成清廉之治。
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规范制度创新形式丰富载体推动理论学习中心组学习“走新”更走心
2024-11-25学以致用、用以促学、学用相长，钢城市坚持把学习成果转化为谋划工作的思路、促进发展的举措和改进工作的方法本领。
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在县政府党组理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言新质生产力
2024-11-22加强短期技能、中长期职业技术和跨区域技能培训，打通中高职融合环节，推进产业工人队伍建设改革，为县域经济发展提供高质量技能人才支撑。
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在人才工作座谈会上的交流发言
2024-11-22通过“坚持党委统筹、搭建干事平台、优化服务保障”三项举措，不断提升人才工作质效，推动县域经济社会高质量发展。
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在第X届“迎乡贤、兴产业、建家园、促振兴”推介会上的发言
2024-11-21驾驭复杂问题的能力不断提高，党群、干群关系十分融洽，这就为全县经济社会高质量发展，奠定了坚实的基础。
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在干部选育培用机制建设调研座谈会上的发言
2024-11-20区分不同情形和轻重程度进行分类管理。对情节较轻的，设置整改“观察期”跟踪考察管理；情节较重、符合不适宜担任现职情形或经过“观察期”问题仍未得到有效解决的
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